Hoy han comenzado en el instituto unos Talleres del Ayuntamiento sobre COEDUCACIÓN para los tres 2º ESO y otros sobre RELACIONES IGUALITARIAS Y SALUDABLES para FPB I, FPB II y 1º SMRA. Hemos tenido la suerte de contar con Tico, psicólogo especialista en estos temas entre los jóvenes, que aparte de sus grandes conocimientos y experiencia, es capaz de captar la atención del alumnado en cuanto comienzan las charlas, llevándolos así a la reflexión de numerosos temas que actualmente son bastante, digamos….controvertidos?
A lo largo de cuatro semanas, estaremos disfrutando de estas charlas tan productivas.
En esta primera sesión, Tico se ha centrado en descubrir qué entendían por ESTEREOTIPOS, MACHISMO, FEMINISMO, HEMBRISMO, IGUALITARISMO. Al final llegaron a la conclusión de que el feminismo luchaba por la equidad, es decir, la igualdad de oportunidades para los diferentes sexos, propiciando que a cada uno se le diera lo que necesitaba para estar en igualdad de condiciones. No faltaron análisis sobre temas tan oídos y polémicos como: las pruebas injustas de la policía para mujeres, los bulos del solo sí es sí, que un hombre va a la cárcel si una mujer quiere…. Y por supuesto hablaron de LAS FEMINAZIS, su origen y sus connotaciones
Analizaron también dónde ya se ha alcanzado la igualdad real entre hombres y mujeres en la sociedad española y también todo lo que queda por conseguir.
Se desarrolló un debate y reflexión muy interesante sobre la violencia “gratuita” que numerosas veces se ejercía por parte de los chicos tan solo para demostrar “que eran hombres”, poniendo de manifiesto realmente su inseguridad como realmente se sienten. Se hiló con los piropos callejeros, las agresiones verbales en la calle a chicas, la normalización e incluso “bromas” con la prostitución….
Fue interesante constatar que el 90% de los asesinatos los cometían hombres, y esto no puede ser genético: la violencia es social !
Por último hicieron una dinámica de cómo evolucionan un bebé chica y un bebé chico a lo largo de los años. Los primeros meses sólo se diferencian en su sexo físico pero ya desde entonces “se les marca” (por ejemplo con pendientes, colores de ropa, juguetes….) que los condicionarán el resto de su vida adulta.
Esto, aunque parezca increíble, propicia la misoginia. Pero lo profundizaremos en próximas sesiones!
Hoy hemos tenido la suerte de contar de nuevo con la asociación DE FRENTE para realizar una serie de talleres sobre diversidad y colectivo LGTBI, esta vez para los cursos de 3º ESO.
Como en principio ya eran conocedores de ciertos términos, han realizado una actividad en grupo donde tenían que colocar varios términos (sexo, identidad, expresión y orientación) en diferentes partes del cuerpo de un muñeco, para posteriormente intentar definirlos.
Todo esto ha dado lugar a debates interesantes sobre cómo la sociedad ha ido estableciendo oportunidades según la idea de : “solo existen dos géneros posibles”, lo cual ha dado lugar a discriminaciones por motivo meramente biológicos.
La idea era constatar la gran diversidad del ser humano y hacer reflexionar en la idea de que todo el mundo, sea como sea, tiene los mismos derechos y oportunidades, y merecen el mismo respeto.
Sin duda hoy ha tenido lugar en el instituto una actividad muy impactante y a la vez preciosa, con motivo del DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES.
En lo que va de año, tristemente 38 mujeres han sido asesinadas por sus parejas o ex parejas. Podéis ver aquí el listado de todas ellas y cómo han sido sus asesinatos:
La actividad ha consistido en que en cada clase del instituto, en silencio y de manera solemne, han entrado 38 alumnas del centro, de negro riguroso y con un velo negro que cubría sus rostros. El alumnado que estaba sentado en sus aulas, en silencio, han ido escuchando de boca de sus compañeras, las historias de cómo ocurrieron los 38 feminicidios. Ellas lo han narrado en primera persona y en pasado, como si cada una de ellas estuviera representando a una de las 38 muertas. Ha sido muy impactante y sobrecogedor. A la gran mayoría, les ha costado seguir normalmente con sus clases después de la performance.
Os dejamos algunas fotos y vídeos de la actividad:
Ahora unas fotos y vídeo del grupo de las 38 chicas
CON LA ESPERANZA, SIEMPRE, DE QUE ESTAS ACTIVIDADES AYUDEN A CONCIENCIAR Y A ERRADICAR LA VIOLENCIA MACHISTA.
Hoy, 25N, el profesorado y el PAS del Martínez Montañés quieren visualizar su compromiso con la erradicación de la Violencia hacia las Mujeres y todo el mundo lleva en su camiseta la siguiente frase:
Mirad qué actividad tan maravillosa ha organizado el Departamento de Plástica con el alumnado de 4ºESO de EPVA para conmemoran el 25N:
La actividad se ha presentado a los alumnos y alumnos de la siguiente manera:
«Desde una visión artística podemos concienciar al mundo de muchas cosas. Crear unun espacio mediante el trabajo colaborativo, que permita sentirse libre, en ayuda a los demás, que es uno de los grandes retos del arte.
En esta ocasión vamos a crear entre todos y todas unas grandes alas, donde nos guste estar, fotografiarnos, sentirnos acogidos/as y seguros/as»
Así que ya sabéis! Pasaros por la primera planta del instituto y haceros vuestra propia foto y A VOLAR EN LIBERTAD Y SIN VIOLENCIA.
Dos de “los artistas” del Photocall.
Muchas gracias Rosana y Marita por la actividad!!!!😍😍😍
Y bravo por nuestra Irene y nuestra Rosa!!! Vosotras sí que voláis alto
Aprovechamos estos días previos al 25N para compartir las estupendas propuestas de algunas chicas del instituto al concurso del Ayuntamiento con motivo del 25N.
Las podéis ver esta semana “en directo” entre la plata baja y primera del instituto.
Hoy el alumnado, el profesorado y el PAS del Martínez Montañés , han encontrado en la puerta del instituto UNA NOVIA CON SIGNOS DE MALTRATO.
Junto a ella, hay una carta donde la chica cuenta la historia de su relación con Marcos, el chico con el que se casa el mes que viene. Pero ella tiene miedo….no está segura de lo que va a hacer, y pide ayuda y consejo al alumnado del Martínez.
Esta respuesta dará lugar a un concurso en cuatro categorías, donde los alumnos y alumnas podrán “ayudar” a la novia a través de sus consejos en formato: carta, vídeo, foto, audio, dibujo, cómic….
Como sabéis, el instituto tiene un hilo musical que sustituye en ocasiones al timbre de cambios de clase , recreo, fin de la jornada….. Así es más ameno el día a día en el Martínez!
El viernes de la semana próxima es el 25N, día contra la Violencia contra las Mujeres. Por ello, el hilo musical constará de canciones relacionadas con la eliminación de la violencia de género.
Aquí os las dejamos:
LA PUERTA VIOLETA, de Rozalén. Esta canción es un himno a todas las mujeres que han sufrido o sufren violencia de género. Está llena de fuerza y de esperanza.
LO MALO, de Aitana y Ana Guerra. Esta canción describe cómo una chica dice basta a una relación tóxica y a partir de entonces….fuera lo malo!
MALAMENTE, de Rosalía. Realmente todo el disco El Mal Querer es un canto a la liberación de una relación tóxica, convirtiéndose en un himno a la erradicación de la violencia de género. Esta canción es el comienzo del disco, cuando la chica se da cuenta de la relación tan dañina que vive y decide dejarla.
Hoy ha acudido al centro Mary, desde la emblemática asociación TRIÁNGULO, para dar a los chicos y chicas de la asignatura Cambio Social y Género de 2º ESO un taller sobre el colectivo LGTBI, para aclarar ideas y conceptos y para prevenir el acoso y agresiones a dicho grupo de personas.
Mary les aclara conceptos como: sexo biologico, género, orientación sexual, expresión de género….
También hablan de feminismo y de los nuevos retos de la sociedad.
Por último trabajan en la prevención de ejercer odio y rechazo al diferente, tan solo por el desconocimiento y el miedo a que nos afecte en nuestra normalidad.
