Otro sitio realizado con WordPress
Esta semana se celebra SAN VALENTÍN, una fiesta súper famosa donde “las parejas” celebran que se quieren.
Pero…..¿ estamos segur@s de que disfrutamos de una relación sana y no tóxica? Porque estamos rodead@s de creencias falsas del AMOR ROMÁNTICO.
En el insti tenemos un panel que nos recuerda QUÉ ES UNA RELACIÓN SANA Y QUÉ NO LO ES.
Os aconsejo además que veáis estos vídeos, que seguro que aprendéis muchas cosas.
Para comprender la importancia de que exista este día , vamos a ver el siguiente vídeo, que nos explica qué es el EFECTO MATILDA
Los alumnos y alumnas de 1º ESO del instituto, han tenido la suerte de escuchar las vivencias de dos alumnas del ciclo superior de informática 2º DAW, Isabel y Dolores, que han animado a las chicas a realizar sus sueños tal y como ellas están haciendo.
Y si queréis aprender un poco sobre mujeres científicas, os dejo también un juego interactivo sobre mujeres en la ciencia:
Os dejo aquí un artículo muy interesante que explica cómo gracias a la arqueología y a los estudios genéticos hay razones de peso para concluir que las mujeres hacían lo mismo que los hombres en la prehistoria. No había los roles de géneros que tenemos en la actualidad, simplemente cada individuo hacía “lo que mejor se le daba”, porque el objetivo era simplemente perpetuar la especie.
Hoy ha venido de nuevo Tico al centro para seguir impartiendo los talleres, y como la otra vez, ha hecho reflexionar mogollón a nuestro alumnado sobre estos temas.
Después de “repasar” un poco conceptos aprendidos la semana pasada, ha pasado a hablar de varias cosas.
Primero siguió con el concepto de MISOGINIA, como un rechazo involuntario e interiorizado socialmente a “parecerse” a una mujer. Por ejemplo correr como una chica, vestirse como una chica….tienen connotaciones peyorativas que no pasa con los chicos (correr como un chico no es malo, vestirse como un chico es vestir unisex…).
Y recordando la dinámica pasada de cómo va variando la educación a niños y niñas solo por su sexo biológico, llegaron a la conclusión de que a las chicas “las adornan desde bebés”, enseñándolas a estar guapas y darle importancia a su cuerpo, pero….no para ellas! , porque si lo hacen son una “frescas”, lo hacen para gustarles a ellos.
A continuación Tico les enseñó fotos de campañas publicitarias de los últimos cinco años para detectar si eran machistas y para descubrir qué valores se les asocian a hombres y mujeres en ellas. Ha sido impactante ver que en los últimísimos años, con todo lo que parece haber avanzado la sociedad, las campañas eran terriblemente machistas. Y además, se perpetúan los estereotipos de género. Los hombres?: mujeriegos, poderosos, seguros, seductores… Las mujeres?: objeto sexual, sumisa, frágil, inexpresiva….
Recordaron también conceptos como identidad y orientación sexual, para luego hacer hincapié en que EL MACHISMO SIGUE SIENDO MACHISMO aunque la mujer esté de acuerdo en perpetuarlo. Por ejemplo, que una mujer “esté de acuerdo” en protagonizar una película porno, no quiere decir que el porno no sea machista.
Por último hablaron de la EROTIZACIÓN, que en el hombre siempre pasa por el dominio y la fuerza aunque sea violenta (el gusto por “los malotes”), aunque visto fríamente, reproduce comportamientos asociados a la violencia de género.
También es curioso constatar cómo entre chicos hay mucha más “hermandad” que entre las chicas, porque a ellas se les ha educado en la competitividad entre ellas. Analizaron así la palabra SORORIDAD.
HASTA LA PRÓXIMA SEMANA TICO!
Seguimos visualizando a mujeres andaluzas ( calendario Creciendo sin limites: de niña a mujer).
Este mes dedicado a MARI ÁNGELES MARTÍN PRATS, ingeniera aeronáutica sevillana
Ayer, día de La Paz, se dio el resultado del concurso del 25 N que hicimos en el instituto. Os acordáis de la novia que pedia ayuda, ¿verdad?
Os dejamos los ganadores y ganadoras junto a sus trabajos
MODALIDAD 1º-2º-3º ESO
Yasmine El Karkri El Jebari, de 2º ESO C
MODALIDAD 4º ESO- FPB- GRADO MEDIO
Jaime Romero Ojeda, de 1º de Actividades Comerciales B (tarde)
MODALIDAD 2º BACH- GRADO SUPERIOR
Pedro Moya Querejeta, de 2º BI
Carmen Fuentes Campos, de 2º BI
MODALIDAD ADULTOS
Nadie se presenta
ESPERO QUE OS GUSTEN!!
El pasado 18 de enero fue la Final de la Supercopa de España Femenina: Real Sociedad 0 – Barça 3.
Lo que ocurre en la ceremonia de entrega de trofeos es inaudito, vergonzoso e impensable que ocurriera en una final masculina.
La capitana del equipo culé, Marta Torrejón, sube al palco de autoridades para a recoger la Copa, que le entrega en mano el presidente de la Federación Española de Fútbol, Luis Rubiales. Sin embargo, nadie pone las medallas a las campeonas y subcampeonas. En su lugar se produce una especie de ‘self-service’ deportivo. Una a una las van recogiendo de unos estuches en una mesa instalada al borde del césped.
Con el equipo masculino, en la final jugada en Arabia Saudí el pasado 15 de enero, fue el propio Rubiales el que fue poniendo todas las medallas, tanto a los jugadores del Barça, como a los del Real Madrid.
Luego dirán que no hay machismo y que la igualdad entre hombres y mujeres es ya un hecho.
Hoy han comenzado en el instituto unos Talleres del Ayuntamiento sobre COEDUCACIÓN para los tres 2º ESO y otros sobre RELACIONES IGUALITARIAS Y SALUDABLES para FPB I, FPB II y 1º SMRA.
Hemos tenido la suerte de contar con Tico, psicólogo especialista en estos temas entre los jóvenes, que aparte de sus grandes conocimientos y experiencia, es capaz de captar la atención del alumnado en cuanto comienzan las charlas, llevándolos así a la reflexión de numerosos temas que actualmente son bastante, digamos….controvertidos?
A lo largo de cuatro semanas, estaremos disfrutando de estas charlas tan productivas.
En esta primera sesión, Tico se ha centrado en descubrir qué entendían por ESTEREOTIPOS, MACHISMO, FEMINISMO, HEMBRISMO, IGUALITARISMO. Al final llegaron a la conclusión de que el feminismo luchaba por la equidad, es decir, la igualdad de oportunidades para los diferentes sexos, propiciando que a cada uno se le diera lo que necesitaba para estar en igualdad de condiciones. No faltaron análisis sobre temas tan oídos y polémicos como: las pruebas injustas de la policía para mujeres, los bulos del solo sí es sí, que un hombre va a la cárcel si una mujer quiere…. Y por supuesto hablaron de LAS FEMINAZIS, su origen y sus connotaciones
Analizaron también dónde ya se ha alcanzado la igualdad real entre hombres y mujeres en la sociedad española y también todo lo que queda por conseguir.
Se desarrolló un debate y reflexión muy interesante sobre la violencia “gratuita” que numerosas veces se ejercía por parte de los chicos tan solo para demostrar “que eran hombres”, poniendo de manifiesto realmente su inseguridad como realmente se sienten. Se hiló con los piropos callejeros, las agresiones verbales en la calle a chicas, la normalización e incluso “bromas” con la prostitución….
Fue interesante constatar que el 90% de los asesinatos los cometían hombres, y esto no puede ser genético: la violencia es social !
Por último hicieron una dinámica de cómo evolucionan un bebé chica y un bebé chico a lo largo de los años. Los primeros meses sólo se diferencian en su sexo físico pero ya desde entonces “se les marca” (por ejemplo con pendientes, colores de ropa, juguetes….) que los condicionarán el resto de su vida adulta.
Esto, aunque parezca increíble, propicia la misoginia. Pero lo profundizaremos en próximas sesiones!
Hasta la semana que viene Tico!!!!!
